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	<title>#ProyectoPibeLector &#187; acoso</title>
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	<description>Proyecto pibe es un espacio de literatura juvenil, educación y aprendizaje</description>
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		<title>Consejos peligrosos para víctimas de bullying</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Apr 2015 16:44:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Adriana Lara</dc:creator>
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		<description><![CDATA[#ProyectoPibeLector es un blog de ficción.Cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia. 49. Consejos peligrosos para víctimas de bullying &#160; El chico sale de la escuela e inmediatamente cambia su lenguaje corporal: en la calle, bañado por los rayos del sol del mediodía, ha dejado de ser alumno. Camina pensativo, tranquilo. Al llegar a su casa, golpea con... <a href="http://blogs.infobae.com/proyecto-lector/2015/04/17/consejos-peligrosos-para-victimas-de-bullying/">continuar leyendo &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><strong>#ProyectoPibeLector es un blog de ficción.Cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia.</strong></p>
<h2 style="text-align: center">49. Consejos peligrosos para víctimas de bullying</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p><i>El chico sale de la escuela e inmediatamente cambia su lenguaje corporal: en la calle, bañado por los rayos del sol del mediodía, ha dejado de ser alumno. Camina pensativo, tranquilo. Al llegar a su casa, golpea con firmeza la puerta de la habitación de su hermano mayor. </i></p>
<p>_ ¿Qué?</p>
<p>_ Soy yo. Tengo un problema.</p>
<div id="attachment_600" class="wp-caption alignnone" style="width: 530px"><a href="http://blogs.infobae.com/proyecto-lector/files/2015/04/MUNCH-El-grito.jpg"><img class="size-full wp-image-600" alt="&quot;El grito&quot; Munch" src="http://blogs.infobae.com/proyecto-lector/files/2015/04/MUNCH-El-grito.jpg" width="520" height="656" /></a><p class="wp-caption-text">&#8220;El grito&#8221; Munch</p></div>
<p><i>No es habitual que el chico hable con su hermano acerca de alguna cosa. Ni siquiera es común que hable con alguien. El mayor, sorprendido, hace girar la llave en la cerradura y lo deja pasar. La música es ensordecedora, pero el anfitrión no da signos de desear bajar el volumen ni de apagarla.</i></p>
<p>_ ¿Qué pasa?</p>
<p>_ Me están molestando mucho en la escuela.</p>
<p>_ ¿Quién? ¿Qué te hace? <span style="color: #0000ff"><i>Seguro que te lo merecés, si siempre fuiste un mocoso insoportable y malcriado. Mirá la facha que tenés, la ropa que usás, mirate la cara. </i></span></p>
<p><i>_ </i>No es uno solo. Me tiran cosas, me revisan la mochila, me cargan. Me molestan. Ya no lo soporto más y no sé qué hacer.</p>
<p>_ ¿Le dijiste a mami? <span style="color: #0000ff"><i>Pedazo de maricón, nenito de mamá, claro que le dijiste, para qué me gasto. </i></span></p>
<p><i>_ </i>Sí. Dos veces. Me estuvo acompañando y yendo a buscar, pero no puede ir todos los días y ya estoy grande para andar molestándola así. Me siento cada vez peor. No sé qué hacer.</p>
<p>_ Bueno, esto es lo que tenés que hacer: los agarrás bien a trompadas. Los machos se hacen a los golpes. Y si seguís dando vueltas y acompañado por tu mamita, va a ser peor. Nadie respeta a un nenito de mamá. Dejá que se arme bien y listo, aunque te ligues algunas piñas. No pretenderás que vaya yo a pegarle a unos nenes que deben tener tu edad&#8230;</p>
<p>_ No. Gracias.</p>
<p><i>El chico sale de la casa y se dirige hacia la de su padrino, que vive a unas cuadras. Toca el timbre y le contestan por el portero eléctrico.</i></p>
<p>- ¿Quién?</p>
<p>_ Soy yo.</p>
<p>_ Estoy ocupado ahora, ¿qué querés?</p>
<p>_ Tengo un problema en la escuela.</p>
<p><i>Silencio.</i></p>
<p>_ ¿Estás ahí?</p>
<p>_ Sí, pero estoy ocupado. ¿Qué dijiste que te pasa?</p>
<p>_ Tengo un problema en la escuela. Hay unos pibes que me molestan y no aguanto más.</p>
<p>_ <i><span style="color: #800080">Siempre pensé que eras un nabo</span>. </i>Y bueno, querido, eso le pasa a todo el mundo, es más viejo que la humanidad. Cuando iba yo a la escuela, molestábamos a algunos <span style="color: #800080">(<em>a los giles, a los cuatro ojos, a los mariquitas, a los gordos, a los negros, a los villeros, a los chetos</em>) </span>y nadie murió por eso. <span style="color: #800080"><i>Si nos habremos divertido con tu viejo. </i></span>Agarrate a trompadas, dales una buena paliza y vas a ver cómo te dejan de joder.</p>
<p>_ Gracias.</p>
<p><i>El chico se queda en silencio, mirando el portero eléctrico. Unos minutos después, vuelve a su casa. Mientras está comiendo, llega su mamá. </i></p>
<p>_ ¿Cómo te fue hoy? ¿Hablaste con la preceptora? <span style="color: #741b47"><i>Es todo culpa mía, por sobreprotegerlo. </i></span></p>
<p>_ Hablé ya con todos. Me dicen que lo van a resolver dialogando, que van a hacer esto y lo otro, pero no hacen nada. Además, me mienten.</p>
<p>_ ¿Por qué te mienten? <span style="color: #741b47"><i>Claro que te mienten. Algo debés estar haciendo vos para que te molesten, pobre hijo mío. Te malcrié, te di todos los gustos. </i></span></p>
<p>_ Porque me dicen una cosa y se les nota que están pensando lo contrario. El padrino me dijo que les pegue. Ya no doy más. Lo voy a hacer.</p>
<p>_ No, hijo. Dejá que los adultos lo arreglen. Mañana voy a ir a hablar de nuevo. Ahí voy a estar, en la puerta. <span style="color: #741b47"><i>Te amo tanto, pobre hijo mío. Qué no daría por vos. </i></span></p>
<h6 style="text-align: center">&#8230;</h6>
<p>&nbsp;</p>
<p><i>Es un mediodía soleado el que aguarda que los alumnos se conviertan en chicos, detrás de las rejas del viejo edificio. A pesar de que encandila la luz, se puede ver que un muchachito se destaca en el grupo. Tiene los puños cerrados, la cara desfigurada por la impotencia, o por el odio. La pelea comienza inmediatamente, sobre la vereda. Se hace una rueda de gente que grita, filma, saca fotos y patea. Una mujer que aguardaba pacientemente bajo un árbol se transfigura. En su brutal metamorfosis, desgarra su cartera y empuña un arma. </i></p>
<p><i>El primer disparo hiere mortalmente a otra mujer, de aspecto insignificante, que con una fuerza sobrehumana intentaba rescatar a su hijo de una lluvia de patadas y golpes. </i></p>
<p><i>El segundo y último disparo hiere al hijo de esa misma mujer, en el pecho.</i></p>
<p><i>Horas más tarde, la mujer devenida en asesina declaró en la comisaría lo siguiente: </i></p>
<p>_ No sé porqué lo hice (<i><span style="color: #ff0000">No sé porqué lo hice</span>). </i>Todos sabíamos que iba a haber piñas en la puerta porque circulaba desde temprano el rumor. Fui a proteger a mis hijos. <span style="color: #ff0000"> </span>A la señora le di sin querer <span style="color: #ff0000">(<em>pobre mujer, ni siquiera la vi y dio la vida por su hijo</em>). </span>Al pibe le tiré por pura lástima, porque me miró como suplicándome que lo matara, empapado con la sangre de su madre muerta. <span style="color: #ff0000"><i>(Al pibe, le tiré por lástima. Él quiso morir, me lo suplicó con los ojos). </i></span></p>
<p style="text-align: center">
<p style="text-align: center">
<p style="text-align: center">
<p style="text-align: center"><strong><em>Indicá “me gusta” en la <a href="https://www.facebook.com/ProyectoPIBELector">página de facebook de Proyecto Pibe Lector </a>y leé en tu muro los relatos semanales. </em></strong></p>
<p style="text-align: center">
<h6 style="text-align: left">Las imágenes reproducidas en este blog pertenecen a autores diversos. Respetamos los derechos de autor de cada uno de ellos, nuestra finalidad al utilizarlas es educativa y cultural.</h6>
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		<title>Es bullying, no bowling, ¡bruto!</title>
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		<pubDate>Fri, 23 May 2014 19:50:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Adriana Lara</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
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		<description><![CDATA[PROYECTO PIBE LECTOR es un blog de FICCIÓN. Cualquier parecido con la realidad, es mera coincidencia. 8. Es bullying, no bowling, ¡bruto! El de Filosofía es nuevo y no sabe, por eso hay que explicarle. Fue un cambio fenomenal: Nelson entró en la escuela y mejoró. Los más grandes nos dimos cuenta enseguida, y nos... <a href="http://blogs.infobae.com/proyecto-lector/2014/05/23/es-bullying-no-bowling-bruto/">continuar leyendo &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><span style="color: #808080"><strong><em>PROYECTO PIBE LECTOR es un blog de FICCIÓN. Cualquier parecido con la realidad, es mera coincidencia.</em></strong></span></p>
<h2 style="text-align: center">8. Es bullying, no bowling, ¡bruto!</h2>
<p>El de Filosofía es nuevo y no sabe, por eso hay que explicarle. Fue un cambio fenomenal: Nelson entró en la escuela y mejoró. Los más grandes nos dimos cuenta enseguida, y nos daba una bronca&#8230; tardamos como mil años en animarnos a hablar de eso y ahora, justo, cuando estábamos bien piola, se le ocurre al profe hacernos decir cosas y me meto en flor de quilombo.</p>
<div>
<p>&nbsp;</p>
<div id="attachment_120" class="wp-caption alignnone" style="width: 970px"><a href="http://blogs.infobae.com/proyecto-lector/files/2014/05/Bullying-imagen.jpg"><img class="size-full wp-image-120" alt="Ilustración: Aylén Giraudo" src="http://blogs.infobae.com/proyecto-lector/files/2014/05/Bullying-imagen.jpg" width="960" height="678" /></a><p class="wp-caption-text">Ilustración: Aylén Giraudo</p></div>
<p><span id="more-111"></span></p>
<p>Resulta que desde que llegó Nelson a 4to no hay más piñas afuera. Se terminó el problema de las esquinas: entramos y salimos lo más bien, tranquilitos, sin que nadie nos esté esperando para rompernos la cabeza de un piedrazo. Ni el patrullero necesitamos. Nada. Los padres dejaron de tener que acompañarnos a Educación Física. No se puede creer, después de tantos años de pelea con los pibes de la 68, y gracias a él.</p>
<p>Ni timidez, ni derecho de piso: entró y el primer día revolucionó la vida. Despejó la calle de guachos que nos venían a robar con fierro y a pegar, limpió el baño del grupito que descansaba a los de 1ero, amenazó a las pibas que afanaban en la puerta del kiosquito y frenó las roscas del patio. Los profesores se dieron cuenta al toque: se armaba cualquier bardo y bastaba con que Nelson apareciera, con las manos en los bolsillos y esa mirada que te la regalo, y todos se quedaban mosca. Memorable fue lo del acto del 2 de abril, cuando uno se puso a escuchar música en pleno himno y Nelson cruzó las filas de maleducados, paró el CD y miró desde arriba, así como hace él. &#8220;Che, más respeto, que es la patria&#8221;, dijo. Y puso a Jairo cantando el himno y no jodió nadie más ni el 25 de mayo ni el 9 de julio, ni siquiera el día del maestro, que era descontrol por tradición.</p>
<p>Pero no se vayan a creer que Nelson es copado, nada que ver, si justo por eso yo empezaba quejándome de lo de Filosofía. Nosotros deberíamos ser como los filósofos, para qué estudiamos su vida  y eso si nos portamos al revés, de cobardes, de porquería que somos. Y lo digo por <b>todos</b>, no solamente los pibes: los profesores, la directora, la vice, las preceptoras, bien que nos estamos haciendo los distraídos con el tema de Nelson, por no decir una mala palabra. Como que le vendimos el alma al diablo; una vergüenza.</p>
</div>
<div>
<p>Claro que la escuela anda mejor, pero nos estamos aprovechando: nadie molesta, nadie pega, nadie le falta el respeto a los profesores, andamos hechos una sedita, sin miedo a los choreos ni a que nos digan cosas, mirando para otro lado y haciéndonos los que no nos damos cuenta de lo que hace Nelson. Porque si existe el bullying, Nelson podría encarnarlo. Es la fotocopia de la explicación entera, el tipo, una verdadera bestia que tortura, lastima, humilla, pega, coacciona, hostiga&#8230; &#8220;Pero la hace bien&#8221;, dijo mi viejo al principio, cuando le conté: &#8220;se la agarra con uno solo y de cayetano&#8221;. Con admiración, lo dijo. Y después me salen con que los adultos son un ejemplo, de qué, de qué, la calentura que me hizo agarrar ese día mi viejo.</p>
</div>
<div>
<p>Nelson se desquita con Cristian, el de 2do. La escuela entera sabe. Al parecer, son tantas las ventajas que tiene la situación que hemos decidido sacrificarlo, como si fuera daño colateral o algo así. A mí me importa un poco. Me di cuenta enseguida, los vi y era como en las películas de las cárceles, donde el preso grandote y peligroso se agarra uno chiquito para su uso personal. Pensé en decirle a la preceptora, pero me pareció que no era asunto mío y, después, pasaron muchos días y a nadie le molestaba, excepto a Cristian,obvio. O sea: trescientas personas tranquilas y en armonía contra una. Te la regalo, da lástima el pibe, pero no lo mirás y listo.</p>
</div>
<div>
<p>Repito: sentí un poco de culpa al principio. Le hablé a mi viejo, ¿se acuerdan?, y hasta me hizo sentir envidia&#8230; &#8220;la hace bien&#8221;, me dijo. Y ahora viene el de Filosofía con lo de la moral, la ética y lo que es correcto y primero Carina larga que Nelson le hace cosas a Cristian y después Josué sale con que nadie ayuda a ese pobre chico y la remata Marina con que tendríamos que hacer algo porque somos los grandes y me termino escuchando a mí mismo decir que podríamos escribir una nota para la directora y acá estoy, bien gil, con la lapicera en la mano sin saber qué poner. Porque si subimos a la balanza, ¿no es preferible el bienestar de la comunidad por sobre el de Cristian, que es un individuo? ¿A quién le importa Cristian? ¿Por qué no se defiende solo, por qué no vienen los viejos o alguien a dar la cara? &#8220;Seño, Nelson me hace bowling&#8221;, le dijo a la preceptora en abril,  y nos reímos en su cara. &#8220;Es bullying, no bowling, ¡bruto!&#8221;, le grité. Y ahora, después de tanto tiempo, ¿por qué debería importarnos lo que le pasa si se la está bancando y podemos seguir así de piolas todos, como si nada?</p>
</div>
<div>
<p>El de Filosofía se la buscó, con las preguntitas, yo le voy a echar el fardo encima: ahora lo que le hace Nelson al pibito es <b>SU</b> problema, no el mío. Eso voy a escribir en la nota: que él se haga cargo. Nosotros somos menores y él es el adulto, se viene con lo de la ética y que haga algo, qué le pasa. Si la escuela vuelve a ser el bondi que era antes, el primero en pagar los platos rotos va a ser él, ya lo hablamos, se la tenemos jurada, ojito con las consecuencias que ahí sí no va a haber Filosofía que lo salve. Como si venir a la escuela fuera fácil, qué sabe, si viene un par de horas por semana. Ya se lo estoy escribiendo en el vidrio del auto: &#8220;¿Qué preferís? ¿Un Nelson solo o trescientos?&#8221; A ver si se sigue haciendo el vivo. Yo prefiero uno a ninguno, o no, no sé bien, duele pensar, mejor no meterse, ¿o no? ¿a quién le puedo preguntar? Y si tengo pesadillas con Cristian es porque debo ser bien maricón. Andá a saber. No se lo conté a nadie ni se lo pienso contar. Listo, me enojé, me voy a dormir ahora. &#8220;Sólo sé que no sé nada&#8221;, que se haga cargo él de lo que armó con sus preguntitas, ya mismo estoy rompiendo este papel y que siga todo igual, ustedes no leyeron nada, no me botoneen, yo voy a negar todo. Ojito si se meten conmigo, de última, será cosa de avisarle a Nelson para que me haga el aguante. ¿Entendieron? Ustedes, no saben nada. ¿Está claro? Nada. Porque averiguo dónde viven y voy y los rompo uno por uno. Na-da.</p>
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</div>
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